Open to access this content

Open to access this content

Hier leer je:

• De GEBIEDENDE WIJS om iemand te vragen of te gebieden iets (niet) te doen.
• De AANVOEGENDE WIJS TEGENWOORDIGE TIJD waarmee in het Spaans o.a. wensen, adviezen en verzoeken worden geuit.
• De 3 VERLEDEN TIJDEN van de AANVOEGENDE WIJS : PERFECTO, IMPERFECTO en de PLUSCUAMPERFECTO.

Hier leer je het gebruik van de INDICATIVO versus de SUBJUNTIVO bij:

• Werkwoorden die EMOTIE en GEVOEL uitdrukken
• TIJDSBEPALENDE bijzinnen (Wanneer ik moe ben ga ik niet trainen)
• CAUSALE bijzin (Julia leert mij nu Spaans want ze spreekt het zelf vloeiend).
• CONSECUTIEVE bijzin (Veel mensen leren van tevoren Spaans waardoor ze op vakantie meer genieten).

Hier leer je:

• FINALE bijzinnen (Om goed Spaans te spreken moet je zoveel mogelijk oefenen)
• MODALE bijzinnen (Ik wil Spaans leren zodat ik met de plaatselijke bevolking kan praten).
• Werkwoorden die WAARNEMING, MENING, TWIJFEL en WAARSCHIJNLIJKHEID uitdrukken
• Werkwoorden die WENS, VERWACHTING, WIL of INVLOED uitdrukken

Hier leer je:

• BETREKKELIJKE bijzin (Gazpacho is een koude soep die wij ‘s zomers in Andalusië drinken)
• VOORWAARDELIJKE bijzinnen (Als ik in Spanje zou wonen zou ik vloeiend Spaans spreken).
• CONCESSIEVE bijzinnen (Hoewel hij vaak ziek is, behaalt hij behoorlijke resultaten)
• Werkwoorden van COMMUNICATIE/ Verbos de LENGUA y ENTENDIMIENTO
• INDIRECTE REDEN om te reproduceren wat iemand anders heeft gezegd (Loop langzamer! - Ze zei dat ik langzamer moest lopen)

Hier leer je:

• LIJDEND en MEEWERKEND voorwerp. Zeggen wat je leuk vindt met GUSTAR (me gusta), wat je  interesseert (me interesa) en waar je last van ondervindt of zeer doet (me duele/me molesta). 
• De combinatie LIJDEND en MEEWERKEND VOORWERP met GERUNDIO (hij is het mij aan het verkopen). 

 

Hier leer je:

•  Aangeven wat je in de toekomst zult gaat doen (FUTURO - Toekomende tijd) en wat je eventueel zou doen bij een bepaalde voorwaarde (CONDICIONAL). 
• Handelingen met tijdsaspect (beginnen, eindigen, duren) en veelgebruikte werkwoordconstructies met INFINITIEF (beginnen te / ophouden met, opnieuw gaan doen), en GERUNDIO (nog steeds doen, iets al een bepaalde tijd doen). 

Hier leer je:

• PERFECTO COMPUESTO (Voltooid Tegenwoordige tijd) zeggen wat je recentelijk hebt gedaan (ik heb geopend, ik ben geweest...) en BIJVOEGLIJK gebruikt (open, gesloten)
• SAMENGESTELDE TIJDEN (ik had geopend / ik zal zijn geweest / ik zou hebben gesloten), LIJDENDE of PASSIEVE VORM (wordt geopend / werd gesloten / zal worden gesloten/ zou worden geopend).
• VTT met combinatie Lijdend en Meewerkend voorwerp (hij heeft het mij verkocht).
• Veelgebruikte werkwoordconstructies met VOLTOOID DEELWOORD  (gesloten zijn - nog steeds gesloten zijn - al een bepaalde tijd open zijn) 

Hier leer je:

• INDEFINIDO en IMPERFECTO: Afgesloten en niet afgesloten handelingen in het verleden. Beschrijven van situaties en gewoonte in het verleden. Tijdsaanwijzingen verleden tijden. 
• De "SE" impersonal (MEN) en andere ONPERSOONLIJKE VORMEN voor "WORDEN"
• WEDERKERIG VOORNAAMWOORD  (elkaar begroeten, elkaar helpen, elkaar zien)

Hier leer je :  

• WERKWOORDEN: Regelmatige, Wederkerende, Klankwisseling, Onregelmatige
• Werkwoorden van noodzaak en verplichting: TENER QUE, HAY QUE, DEBER

 

Hier leer je :  

• BIJWOORDEN van Hoeveelheid, Hoedanigheid, Frequentie, Richting en Trappen van vergelijking (snel/ sneller/ het snelst). 
• Voorzetsels A/DE/EN en POR/PARA en UITDRUKKINGEN van TIJD en PLAATS. 
• GERUNDIO: aangeven wat je aan het doen bent (aan het eten, zwemmen, wandelen…)

 

Open to access this content

Hier leer je:

• SER: Personen/ zaken beschrijven, jezelf e.a. voorstellen, dagen, maanden, jaargetijden en klok. Begroeten en afscheid nemen, afkomst, beroep.  Voorzetsels DE/EN
• BIJVOEGLIJK NAAMWOORD & TRAPPEN van VERGELIJKING (goed, beter, best): 
• LLEVAR & TENER :  Personen en zaken beschrijven en bezit en leeftijd aangeven. Kleding en schoenen kopen, kleuren, lichaam en uiterlijk.  

Spaanse teksten over Kunst en Cultuur in Andalusië met leuke video's en interactieve oefeningen.